“爱心妈妈”越玉环：为留守儿童筑造心灵暖巢

全媒体记者 闫亚铭 苏长春

在豫东南平原的平舆县射桥镇，总能看到一个纤瘦身影穿梭在教室与留守儿童之家之间，她是越玉环，既是手握粉笔的乡村教师，更是留守儿童共同认定的"越妈妈"。从教近20年，这位河南省巾帼建功标兵用母爱填补亲情缺失，以校为家打造"心灵驿站"，让200余个曾被阴霾笼罩的童年重绽光彩。

90年代，随着南下打工潮的出现，许多留守儿童出现不良行为，有的甚至早早辍学。2006年，越玉环多方筹集资金，并征得了各方的支持，在家乡办一所寄宿小学，让学校成为有家有妈妈的温馨港湾。

“当时很多孩子的父母为了生计，常年在外地打工，把孩子留给祖辈照顾，他们有的几年都见不到自己的亲生父母。面对这一现象，我就暗下决心要办一所学校，让它成为孩子们的温馨港湾，让留守的孩子们不仅有学上，还要有‘家’、有‘妈妈’。”自从建校起，越玉环就把学校当成了自己的家，留守儿童成了越玉环生活的全部。

十多年来，越玉环除了学习开会几乎没离开过学校，全身心扑在教育事业，和孩子们一起吃住，把孤独的孩子抱在怀里，脸贴脸谈心，心贴心说话。为了解孩子们的内心世界与需求，她设立“校长信箱”，开设“亲情电话”，方便留守儿童与父母沟通。越玉环还利用节假日外出学习，拿到心理咨询师证书，开设了“心理健康咨询室”，组织全体教师参加心理健康教育知识培训，课程上增加了心理健康教育课。她多次化解叛逆少年的轻生念头，用爱心为孩子们健康成长护航。越玉环呕心沥血，用润物无声的爱，点亮乡村儿童希望之光，她被万千学子亲切地称呼“校长妈妈”。

“参加工作十多年来，让我深深感受到越校长对孩子们那份如同母亲般的温暖。每天清晨七点，总能在校门口看到她耐心倾听孩子们的悄悄话；当遇到特殊家庭学生时，她悄悄准备好文具和冬衣，像妈妈守护着每个孩子的自尊心。面对行为偏差的孩子，越校长总是用包容与引导代替责备。”该校教师杨蕊蕊说，正是越玉环这种"幼吾幼以及人之幼"的情怀，让他们的校园始终洋溢着家的温度。

在越玉环教育理念引领下，学校全体教职工也学会了用母亲般的细心去观察每个孩子的独特。这种以爱育爱的教育情怀，成为学校最宝贵的精神财富。

十八年来，越玉环把近2000多名即将辍学的留守儿童先后培养成为大学生，其中200多人考上了名牌大学，100多人考上研究生。在做好学校教育的同时，越玉环还热心公益事业，用自己的点滴爱心扶危济困、捐资助学、抗洪抢险、抗震救灾。2015年越玉环荣登“中国好人榜”。2016年先后荣获河南省岗位学雷锋标兵、驻马店市文明市民标兵、“天中最美母亲”、河南省巾帼建功标兵等荣誉称号。

越玉环表示，未来，她将发挥好巾帼模范的引领作用，带领全体教师，立足岗位、扎根基层、守望乡村，做孩子们的引路人，继续用教育之光点亮乡村振兴之路，在助力乡村振兴的征途上奋力前行。（编辑 詹云清）