黄淮学院文化传媒学院学生新媒体矩阵累计播放量近亿

全媒体记者 杨晓伦

近日，黄淮学院文化传媒学院广播电视编导专业项目化教学收获阶段性成效，2023 级广播电视编导专业学生董莹莹运营的抖音账号 “东巴拉” 粉丝量突破 28.7 万，配套搭建的两个子账号粉丝均稳定破万，账号矩阵累计播放量近1亿次。这份亮眼的新媒体实践成果，现已成为学院应用型传媒人才培养的标杆案例。

学院青年教师韩露立足传媒人才培养痛点，探索开启项目化教学改革，打破传统课堂理论讲授的局限，将真实新媒体运营项目引入教学实践。项目启动于 2025年9月，韩露老师全程跟进指导，带领学生从前期选题策划、账号搭建、脚本创作、拍摄剪辑，到流量运营、矩阵拓展的全链路实战。在项目推进过程中，她不再单向灌输理论知识，而是以项目任务为驱动，结合账号数据反馈，和学生一起复盘作品短板、调整内容方向，引导学生直面平台流量波动、内容创作瓶颈等行困难，在试错与实践中内化专业知识，锻炼独立创作与新媒体运营能力。

黄淮学院文化传媒学院始终紧扣传媒行业发展前沿，鼓励教师开展教学创新实践，持续深化应用型传媒人才培养模式改革。学院为本次项目化教学提供实践育人支撑，支持教师把一线行业运营经验转化为教学资源，让学生置身真实项目场景锤炼专业核心能力，提前熟悉行业运作逻辑，为实习就业筑牢根基。

此次成果，既是教师自主开展项目化教学改革结出的果实，也是学院支持教学创新、推进实践育人落地见效的生动体现。下一步，学院将继续鼓励教师探索多元教学新模式，深化产教融合，培育更多懂创作、善运营的高素质应用型传媒人才，为区域传媒行业高质量发展贡献文传力量。