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全媒体记者 杜宇卉
为深入落实“双减”背景下科学教育加法的有关要求,推动课堂教学从“单向传授”向“探究实践”转变,近日,驻马店经济开发区金雀路小学组织开展了科学副校长系列培训之《以“做中学”撬动基础教育深刻变革》专题校本研修。本次活动由学校科学副校长石毅主讲,全体任课教师参加,围绕义务教育科学教育领航行动进行集中学习。
理论领航,深耕“做中学”科创育人
本次培训分两个场次进行。第一场在五楼报告厅举行,石毅副校长围绕教育政策解读、“做中学”教学实践及科技辅导员竞赛备赛等内容展开讲解。他从高水平科技自立自强的时代背景切入,指出“做中学”领航行动并非简单增加动手环节,而是育人方式的深层调整。石毅副校长结合学校科创社团和综合实践课程的具体案例,阐释“做中学”理念在课堂中的实施路径,并就科技辅导员竞赛的相关政策、参赛要求和材料准备等做了说明,鼓励教师积极参赛。参训教师认真聆听,做好记录,普遍反映收获较大。


实操赋能,活用AI助力课堂提质
理论学习之后,全体教师前往五楼计算机教室,参加AI应用实操培训。培训内容聚焦中小学教学实用AI工具,教师们现场练习了AI辅助备课、课件制作、作业与课堂活动设计等操作,并探讨了人工智能在科创教育和社团活动中的运用。实操环节注重学练结合,石毅副校长针对教师操作中出现的问题逐一解答,现场互动良好。


本次专题培训将理论学习与实际操作相结合,既帮助教师夯实了科创教育相关理论基础,也提升了数字化教学的应用能力。下一步,金雀路小学将继续依托科学副校长工作机制,把“做中学”领航行动逐步融入校本化常态课堂,引导教师将AI工具和“做中学”理念有机运用于日常教学,持续推进学校教育数字化与科创教育高质量发展。
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来源 / 驻马店广视网
责任编辑 / 杨晓伦
审核 / 崔彧陞 冯学军
终审 / 孙继勇