见证成长 逐梦未来：驻马店市实验幼儿园2026年秋季开学活动

全媒体记者 魏兵 

成长是什么?是日渐挺拔的身高，是不断习得的本领，是升班之时接过崭新班牌的自豪。

未来是什么?是尚未开启，却满怀憧憬的美好故事。

崭新的学期如约而至。为培养中、大班幼儿的集体归属感与责任意识，缓解小班新生入园的分离焦虑，帮助宝贝们尽快建立安全感，驻马店市实验幼儿园自9月1日起，开启为期一周的“见证成长，逐梦未来”开学系列主题活动。

壹 · 入园仪式

9月1日清晨，可爱的玩偶静静等候，欢快的音乐回荡校园。老师们身着园服早早守候在园门口，用温暖的拥抱、亲切的问候迎接孩子们归来。相机定格下一张张灿烂笑脸，假期的生疏，在重逢的喜悦中慢慢消散。

贰 · 开学典礼

上午，中大班的升旗仪式拉开开学典礼的序幕。国歌嘹亮，五星红旗冉冉升起。园长为孩子们送上新学期寄语，细数孩子们一路的成长变化，句句饱含期许。

最令人动容的交接班牌仪式如约而至，大班幼儿代表从园长手中郑重接过崭新班牌。班牌高高举起，掌声阵阵响起，孩子们在仪式中感受升班的光荣，懂得肩上小小的责任。

叁 · 大班 · 回望与前行

“老师放了我们小时候的照片，哇——那时候的我怎么那么矮呀!我们都说，现在我们是幼儿园最大的哥哥姐姐了，可得给弟弟妹妹做个好榜样!”

大班以“时光放映”回顾成长足迹，孩子们在对比中发现身高、能力、情感上的诸多变化，收获满满的成就感。孩子们通过“小学畅想”表达对未来的期待，在“整理小书包”中培养自理能力，在“一分钟挑战赛”中建立时间观念。

肆 · 中班 · 你好，新自己

中班幼儿分享暑假趣事，翻看成长照片感受自身的进步。教师带领幼儿熟悉新教室，共同商定班级公约，练习生活常规，开展安全教育。孩子们认真绘制新学期心愿卡，大胆说出心中的小目标，心愿卡片张贴在班级心愿墙上。本次活动增强了幼儿升班后的自豪感与责任意识，让孩子们带着期许开启中班新生活。

伍 · 小班 · 牵手，慢慢来

对于小班宝贝而言，开学不是一场匆忙的奔跑，而是一次温柔的牵手。

9月2日至3日，小班新生也迎来了专属的“适应序曲”。阳光正好，小手牵大手，孩子们在爸爸妈妈的陪伴下走进幼儿园。活动从熟悉班级环境开始，认识自己的小水杯、小柜子，找到贴着照片的小床;教师用温暖的拥抱和轻柔的话语，一一唤出每个孩子的名字，拉近了彼此的距离。随后，户外亲子游戏拉开帷幕——彩虹伞如波浪般起伏，黏泡泡糖让孩子们笑作一团，体育器材闯关更是激起了小小的挑战欲。在爸爸妈妈的鼓励和老师的引导下，孩子们跑过平衡木、钻过拱形门，幼儿园的每一处角落都留下了他们好奇的足迹。班级特色手工活动也在温馨展开，揉一揉、贴一贴、画一画，小手在创作中锻炼了精细动作，也种下了对班级的第一份归属感。

两天时光，不赶不急。亲子陪伴的温暖让分离焦虑悄然融化，游戏中的欢笑声让陌生环境变得亲切可亲。孩子们从紧紧攥着妈妈衣角，到主动拉起老师的手;从怯怯地站在门口，到开心地指着滑梯说“我还要玩”。这就是成长的开始——不是一步跨过，而是一点点靠近，一点点安心。

开学季，成长季。入园仪式让重逢有了温度，开学典礼让升班有了分量。园长温暖的寄语，让每一个孩子都感受到被看见、被珍视;交接班牌的那一刻，成长的使命感在小小胸膛里萌发。而小班阶梯入园的慢节奏陪伴，则让新成员们在爱与信任中稳稳迈出第一步。新学期的画卷已徐徐展开，驻马店市实验幼儿园将继续以爱为底色，陪伴每一个孩子在成长路上勇敢逐梦。

九月的风拂过操场，孩子们奔跑的身影被拉得很长。

成长这件事，藏在每一次回望时的惊叹里，

也藏在每一次向前迈步的勇敢里。

更藏在，那一双双第一次松开爸爸妈妈的手、却依然坚定向前的小脚印里。