新学期从 "心" 出发 —— 驻马店市第三小学举行一年级教师专题培训

全媒体记者 魏兵

为夯实低年级育人基础，提升一年级教师在班级管理、习惯养成和家校协同方面的专业能力，8月28日下午，驻马店市第三小学组织开展了“蓄力启新程 深耕育新苗”一年级教师专题培训。学校教学、德育分管领导，各科室负责人及全体一年级语数教师参加，围绕育人方法和学期工作重点展开交流研讨，凝聚共识，助力低段教育稳步推进。

培训会上，王云霞副校长就一年级新学期重点工作进行了安排。她围绕学生常规养成、课堂管理、家校共育、校园安全和阳光体育等方面作出统筹，细化了本学期主题教育活动计划。她指出，一年级是幼小衔接和习惯培养的关键期，育人需遵循儿童成长规律，落实五育并举，坚持“健康第一”的理念，在做好知识启蒙的同时，关注学生体质、视力和心理健康。她希望老师们保持爱心与耐心，注重因材施教，帮助学生迈好入学第一步。

“字如其人，立品为先。”随后，刘道中老师围绕《一年级学生正确握笔姿势与书写习惯培养》作专题分享。结合低龄儿童生理发育特点，他现场示范标准握笔姿势，讲解书写启蒙训练要点，分享纠正不良书写习惯的实用方法，建议书写训练循序渐进，坚持日常提醒与个别指导相结合，帮助学生打牢书写基础。

在经验交流环节，优秀班主任李洋洋老师结合班级管理实际，分享了班风建设、学生自主管理和家校沟通方面的做法，提倡用儿歌、情景游戏等趣味方式建立课堂常规;米岩老师结合数学教学，分享了创设生活化情境、构建趣味课堂、保护学生求知欲的实践经验。两位老师的分享源于日常教学，内容实在，为参会教师提供了可操作的参考。

培训最后，郭玉华副校长作总结发言。她指出，一年级教育是基础教育的“根脉工程”，关系到学生的长远发展。低年级教学不应只关注短期知识掌握，更要重视学习兴趣、行为习惯和意志品质的长期培养。希望全体一年级教师潜心耕耘、勤于反思，将培训内容转化为日常育人实践，用耐心和细心呵护每一位学生，让每一棵“新苗”在三小校园中健康成长。

本次培训进一步明确了一年级教育教学的工作方向，强化了全员育人责任意识。参会教师在交流中更新了教育理念，也获得了切实可行的方法指导。大家表示，将把培训所学落实到新学期工作中，扎实做好幼小衔接，落实五育并举，助力学生全面成长，为学校整体育人质量提升打下坚实基础。