驻马店市第六小学开展2026年春季期末一二年级无纸化综合素质测评活动

全媒体记者 许斌 

为深入贯彻落实“双减”政策，切实减轻低年级学生学业负担，依据《义务教育课程标准(2022年版)》低年级学段学业质量标准，驻马店市第六小学于2026年6月25日至26日组织开展了一二年级期末无纸化综合素质测评活动。本次测评以“红帆少年勇闯关，童心慧智展英姿”为主题，摒弃传统纸笔统考模式，融合口语问答、动手操作、情景闯关等多元评价形式，实现了全学科综合素质的全面评价。

字词闯关，妙语表达。语文学科测评围绕五大闯关环节展开，分别设置“字词秘境寻宝”“声韵吟诵长廊”“转盘寻诗雅诵”“暖心沟通驿站”“画境故事讲坛”五个关卡。学生现场随机抽题作答，全面检测字词认读、朗读背诵、口语交际及看图表达等核心能力，在轻松的氛围中展现扎实的语言素养。

实操解题，巧思运算。数学学科同样设置五大闯关板块，涵盖“转盘巧思速算”“巧思应用题阁”“图形奇妙屋”“计数器巧手坊”“生活小管家坊”。测评采用口头作答与动手操作相结合的方式，综合考察学生的计算能力、识图能力、动手实践与学以致用的综合素养，让数学知识在趣味操作中落地生根。

趣味比拼，快乐登场。体育馆内热闹有序，各项测评有序进行。音乐测评区里，孩子们大方开口歌唱，节拍轻快、神态灵动，或轻声哼唱，或舒展肢体随旋律律动，自信展示自身乐感;美术测评区前，大家大胆创作，尽情释放天马行空的想象力，各班分别以四季轮换、奥妙太空、消防安全等为创作主题，用彩色拼贴勾勒独特画面，创意十足、各具风采;体育闯关区以趣味跳房子为测评项目，孩子们个个跃跃欲试，双脚轻快起落，单脚跳、双脚交替跳动作利落，尽显少年蓬勃活力与优秀的肢体协调、平衡运动素养。

本次无纸化综合素质测评将“考场”变为“闯关乐园”，将“纸笔作答”变为“游戏闯关”，让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识、展现自我，有效降低了低年级学生的考试焦虑，锻炼了口头表达、临场应答、动手实操与逻辑思考能力，切实推动了“减负提质”理念落地生根。

下一步，学校将继续深耕“红帆教育”育人品牌，持续优化低年级多元化评价体系，深化五育融合育人理念，以多元趣味评价润泽少年成长，绘就五育融合、减负提质的育人新画卷。