驻马店市第一幼儿园开展期末“拾光·成长”系列(三)

全媒体记者 杨晓伦

时光拾穗，成长有迹。在“拾光·成长”系列第三季活动中，驻马店市第一幼儿园依托“成长观测站”，构建多元评价体系，开展了涵盖幼儿身心各领域的期末综合能力评估。教师们立足健康、语言、社会、科学、艺术五大领域，通过细致观察、客观记录与综合研判，精准捕捉每个孩子独有的成长节奏与进步亮点，以科学评估赋能个性化保教，定格下这一学期温暖的成长答卷。

每个孩子都是天生的表达者，也是敏锐的生活观察者。在这个充满色彩与声音的评估环节中，我们不仅鼓励幼儿拿起画笔，更引导他们勇敢表达，将自己的内心世界娓娓道来。

从涂色到绘画，从自我表达到社会交往，每一幅作品都是孩子内心的真实投射，每一次讲述都是自信的自然绽放。我们欣喜地看到：语言在情境中自然生长，艺术在表达中逐渐丰盈，社会性也在分享中悄然萌芽。

数学不仅是纸面上的数字，更是生活中触手可及的逻辑与秩序。我们将数学认知巧妙融入操作游戏，让幼儿在动手动脑中感受数学的趣味，在身体运动中激活思维的敏捷。

小手操作，大脑思考，全心投入。专注的眼神、成功后雀跃的笑容……在这场游戏化评估中，我们捕捉到了每个孩子认知发展的生动瞬间。

这场评估不是终点，而是新的起点。我们记录的每一份观察表、收集的每一幅作品、倾听的每一句表达，都将纳入“成长观测站”多元评价体系，成为下一阶段开展个性化保教的重要依据。

一学期的时光，在孩子们的欢笑声中悄然流逝。那些在评估中闪光的瞬间——小班幼儿第一次点数成功的雀跃、中班孩子大声说出“我能行”的骄傲、大班幼儿条理清晰讲述画面的从容——都是这个学期最珍贵的成长答卷。

未来，驻马店市第一幼儿园将继续以五大领域为根基，深化课程落地实践;以细致观察为视角，以科学评估为参照，在一日生活中读懂幼儿的发展需求，在自主游戏里精准赋能成长，助力每位幼儿在专属的成长节奏中自信舒展、从容绽放。