从“心”出发护航开学季——郑州大学附属脑病医院(驻马店市第二人民医院)心理服务进校园

全媒体记者 胡昕 通讯员 黄杰

9月开学季，郑州大学附属脑病医院(驻马店市第二人民医院)组织心理咨询专家团队走进多所大中小学校园，把专业心理服务送到师生身边。活动聚焦教师减压赋能、学生心理成长和家校协同育人，通过心理健康筛查、科普讲座、互动体验、现场交流等形式，普及心理健康知识，提升师生心理健康素养。

在黄淮学院，医院与学校长期开展医校合作。儿童青少年心理科郭平、邵新月主任带领心理团队，为大学生提供心理健康评估筛查与专业服务。团队通过“心技能”培训，为辅导员和心理咨询师提供心理问题识别与干预指导;通过“询心问道”联合评估会诊，对需要心理支持的学生(含休学复学学生)进行专业评估与复学指导。双方还依托共建的“大学生心理健康服务工作站”，在心理咨询、危机干预、诊疗转介、人员培训等方面实现资源共享，构建“医校联动、咨询治疗并行”的心理健康服务联盟。

在平舆县古槐街道第三小学，心理治疗师张慧为全校100余名教职工开展开学季心理健康科普讲座，围绕学生返校后的心理变化，结合不同学段学生特点，讲解常见情绪波动与行为异常，帮助教师辨别正常开学适应反应和需要及时关注的信号，并分享观察、沟通与初步疏导方法。

在驻马店市第二十八小学，心理治疗师冯菊平开展《情绪困扰的正念干预》专题讲座，结合教师日常工作生活场景，讲解情绪困扰成因与科学调适方法，并带领教师体验正念实操。老师们还就职业压力、人际情绪调节等问题现场交流。

在驻马店市第十二小学，心理治疗师王松烨为60余名学生带来《拒绝手机诱惑 做学习王者》主题课程，聚焦手机游戏、短视频、社交软件等，通过案例分享和现场互动，帮助学生认识数字诱惑背后的心理机制，学习重建专注力、科学管理手机和心理暗示技巧。

目前，该院心理健康服务已覆盖教师心理赋能、学生抗挫折与专注力培养、职场压力疏导、情绪管理、青春期心理引导等多元场景。下一步，医院将持续推进心理健康科普进校园、进课堂，推动院校协同、家校联动，织密师生心理防护网，守护青少年心理健康。