驻马店市残联博爱幼儿园：深化学前融合教育 “天中模式”兜牢民生底线

全媒体记者 闫亚铭 苏长春 雷天宇(实习)

驻马店市残联博爱幼儿园自2014年开园以来，探索形成“医教结合、融合教育、特教提升”三位一体模式，累计为2000余名特殊儿童提供康复教育及学前融合教育服务，帮助近600名儿童进入普通学校就读。作为省级融合教育试点单位，驻马店市残联博爱幼儿园经多年实践，带动全市学前融合教育发展。目前，全市已有1万多名特殊需要儿童接受康复教育和学前融合教育，其中5000多名进入普通小学，融合教育“天中模式”已在全国形成品牌影响力。

近日，记者走访驻马店市残联博爱幼儿园融合教育班级。教室内，二十余名普通儿童与特殊需要儿童围坐在一起开展手工活动，在教师引导下协作完成作品，氛围融洽。9岁的家佑先天听力障碍，入园曾是一家人的心病。2019年，家人带他来到博爱幼儿园就读。得益于幼儿园对特殊需要儿童及家庭困难普通儿童实行入园全免费政策，孩子得以安心接受教育和康复训练。如今，家佑已顺利进入普通小学就读。

“当初，我家孩子有幸来到博爱幼儿园学习。从当初的听力障碍到现在进入普通小学上课，作为家长，我很开心。”家佑妈妈刘女士说，孩子的每一点进步都离不开老师们的谆谆教诲，是博爱幼儿园给了他们全家新的希望。

驻马店市残联博爱幼儿园自2014年开园办学以来，探索形成了“医教结合、融合教育、特教提升”三位一体教育教学模式。该模式针对听力障碍、智力障碍等特殊需要儿童的个体发展需求，为其提供早发现、早康复、早教育的干预机会;符合条件的儿童通过评估后，即可进入融合教育班级，与普通儿童共同学习生活。

“在我们幼儿园，每个孩子都是独一无二的。我们不仅教孩子们知识，更重要的是培养他们独立生活的能力和社会交往技能。作为一名融合教育一线教师，为每一个有特殊需要的幼儿制定个别化教育计划，并根据孩子的进步及时调整。看到孩子们从害羞、不敢表达，到自信地表达自己，这种成就感无法用言语形容。”驻马店市残联博爱幼儿园教师尹聪慧说。

作为省级融合教育试点单位，驻马店市残联博爱幼儿园经多年实践，带动全市学前融合教育发展。该园与多所市级试点园合作，累计为2000余名特殊儿童提供康复教育及学前融合教育服务，帮助近600名儿童进入普通学校就读。

“市第六次党代会提出加强特殊教育建设、兜牢民生保障底线的要求，坚定了我们办好融合教育的信心。”驻马店市残联博爱幼儿园副园长王晶晶表示，“今后，我们将以‘医教结合’为前提、‘融合教育’为关键、‘特教提升’为保障，为每名儿童制定个别化教育计划，保障其获得适配的教育与康复服务;同时，深化学前融合教育实践，提升保育教育质量，让每名儿童在同一片蓝天下绽放光彩。”

近年来，驻马店市初步构建起覆盖学前教育至高等教育的全学段融合教育支持体系。全市已有1万多名特殊需要儿童接受康复教育和学前融合教育，其中5000多名进入普通小学就读，融合教育“天中模式”已在全国形成品牌影响力。(编辑 詹云清)