赵文威：深耕多文本阅读教学 用书香陪伴孩子成长

全媒体记者 曙光 晶明 路莉

在驻马店市第二十四小学，语文教师赵文威把十八年光阴留在了三尺讲台。他深耕多文本阅读教学，把经典请进课堂，让孩子们在书香中成长。

一堂好的语文课，究竟能给孩子留下什么?在驻马店市第二十四小学，语文教师赵文威用十八年的坚守给出了答案。

赵文威说，作为一名小学语文教师，他最大的心愿就是让孩子们在母语学习的起步阶段，不仅学会读书写字，更爱上语文、爱上中华文化。语文的意义远不止于字词句段篇章，它更是一扇窗，让孩子们透过文字看到更广阔的世界;它也是一座桥，连接着经典与今天，连接着每一颗热爱阅读的心灵。

课堂上，赵文威潜心钻研多文本阅读教学，先后执教《少年亦英雄》《可爱的中国》《聚焦矛盾 感受父爱》等课例，引导学生在《小兵张嘎》《小英雄雨来》《闪闪的红星》等红色经典中品读人物、感悟精神，在群文联读中学会思考、表达与比较。近年来，他多次在河南省中小学多文本阅读教学实践研究培训会上作示范课、讲座，并赴内乡、社旗等地开展送教交流。

“我们都特别喜欢赵老师的语文课。小小的教室里，赵老师带着我们品读经典、畅游文海，感受汉字的温度，领略母语的魅力。充满书香的语文课，让我们热爱阅读、乐于表达。”学生焦丞浩说。

在学生眼中，赵文威既是良师，也是益友。他留心每一个孩子的特点与需求，用耐心与温柔陪伴成长;面对家长，他真诚沟通、及时反馈。三尺讲台之外，他把功夫下在教研深处，依托名师工作室带动青年教师成长，多次开展下乡送教，助力农村教师专业提升。

“赵老师是我们身边的榜样。他带着我们磨课、研课，手把手教我们设计课堂，让我们少走了很多弯路。”青年教师李清照说。

凭借持续努力，赵文威先后荣获河南省优秀教师、省级名师等称号，获河南省青年教师阅读教学大赛优质课一等奖、驻马店市学科学术技术带头人等荣誉。

驻马店市第二十四小学校长张腾文表示，作为语文教师，他基本功扎实，课堂生动高效;作为教研负责人，他组织有力、严谨务实，带出了一支肯钻研、能战斗的教研队伍。像他这样的骨干教师，正是学校发展的底气所在。

从晨光熹微到灯火阑珊，赵文威始终站在课堂之上、孩童身旁，用书香润泽童年，做孩子阅读路上的点灯人。(编辑 詹云清)