亲子迎春 乐在立春——驻马店市第二实验幼儿园立春节气家园共育实践活动

全媒体记者 许斌 徐国军

立春为二十四节气之首，标志着万物复苏、春回大地，开启了自然生命的全新轮回。值此寓意新生与希望的美好时节，我园以“亲子迎春 乐在立春”为主题，开展家园共育节气体验活动。活动打破空间限制，将传统节气文化融入家庭生活场景，引导全园幼儿与家长携手在家共度兼具文化底蕴、亲子温情与实践乐趣的立春日。在家长的悉心陪伴与协作下，孩子们通过一系列层次丰富、趣味盎然的体验活动，亲身感知节气特征与春日生机，在共同探索、动手创造的过程中收获成长，让亲情在传统文化的浸润中愈发浓厚。

本次活动以“亲子共创”为核心特色，所有环节均设计为需由家长与幼儿共同参与完成。我们依据各年龄段幼儿特点，提供了分层活动建议，确保每个家庭都能在适宜的指引下，获得高质量的陪伴体验。

知·立春 亲子共学节气智慧

活动伊始，家长们借助我园提供的图文、视频等资源，与孩子一同了解“立春”的物候特征与文化内涵。在温馨的家庭共看时光中，孩子们在家长生动的讲解下，知道了“东风解冻”“蛰虫始振”等自然现象，对季节流转建立了鲜活的认知。

迎·新春 巧手同制春之礼

艺术创作在家庭中生动展开。小班家庭一起用彩泥装点枯枝，制作“家庭迎春花”；中班亲子合作绘制立体春景画；大班孩子则在家长协助下，学习剪“春”字、绘制并尝试放飞简易纸鸢。一件件作品，承载着家庭共同迎接春天的喜悦与祝福。

探·生机 共植希望寻春迹

许多家庭开辟了亲子种植角，共同完成选种、培土、播种与浇水的全过程。在做好防护的前提下，家长带着孩子走进小区、公园，开展“家庭寻春”行动，引导孩子用眼睛、耳朵和双手去发现、记录春天的细微踪迹。

品·春味 厨房里的食育课堂

“咬春”的习俗在家庭厨房中温暖延续。亲子一同准备春饼食材，孩子们尝试洗菜、铺皮、抹酱、卷制，在动手协作中理解习俗寓意。当全家围坐分享亲手制作的美食，传统文化的意蕴与家庭劳动的成就感融为一体，暖意融融。

动·春趣 家庭运动乐开怀

春日阳光下，家庭运动时光充满欢笑。抛接球、亲子跳绳、趣味骑行等在宅前屋后展开。运动不仅驱散了寒意，强健了体魄，更在欢快的互动中显著增进了亲子情感与默契。

家园回声

活动得到了家长们的积极反馈。小班麦穗妈妈表示：“活动设计得很有文化味，孩子在家也能在玩中学，我们陪着一起做，自己也学到了很多，亲子关系更亲密了。”本部大二班张俊楷妈妈特别提到：“一起做春饼，这种全身心投入的陪伴，感觉特别充实和快乐，孩子也特别有成就感。”

温馨提示 健康迎春

“春捂”要科学：初春天气多变，请为孩子采用“洋葱式”穿衣法，根据活动量灵活增减衣物，出汗后及时更换。

饮食要均衡：多给孩子吃当季蔬菜水果，保证蛋白质摄入，为春季生长储备能量。

起居有常：保持规律作息，天气好时每天保证2小时左右的户外活动，接触阳光与新鲜空气。

本次“亲子迎春”活动，成功地将节气教育延伸至家庭场景，实现了高品质的家园共育。我们深刻地感受到，当教育引导与亲子陪伴相结合，传统文化便能在生活中自然生根，情感联结便在协作中悄然深化。我园将继续探索创新家园共育形式，构建更紧密的家园学习共同体，共同守护幼儿的健康成长。