让“考后经济”成为考生消费观念的成人礼

结伴毕业旅行，配齐“电子三件套”作为奖励，考驾照增技能，运动健身塑形……据新华社报道，2025年高考落下帷幕，毕业生掀起了一股“青春洋溢”的消费热潮，火热的“考后经济”透出年轻人的消费新趋势。

考完了，放榜了，迎来轻松一刻了。热情似火的“考后经济”，是供需两端的双向奔赴。消费除了能满足生存与发展的必要需求，也是人生旅途中的一种仪式感。比如，一场旅行，能够成为释放情绪的出口，重庆洪崖洞的灯火、贵州万峰林的晨雾，承载着少年们对远方的向往；电子产品则常常被赋予“成长勋章”的意义，一部新手机是对寒窗苦读的犒赏，一台笔记本电脑是未来学业的必备工具；驾校的方向盘与健身房的器械，皆可化作“重塑自我”的象征……这些消费行为，早已超越物质本身，不少家长更把这波消费当作另一种“成人礼”。

“考后经济”之火，数据自能证明。某旅行平台发布的《2025高考毕业热门旅游指南》显示，从高考结束到志愿填报这段时间，高中毕业生预订热度同比激增137%。一方面是2025年全国高考报名人数达1335万人，与去年基本持平，处于历史最高点；另一方面是各类刺激消费政策更为给力，比如中央安排超长期特别国债3000亿元支持消费品以旧换新，比上年增加1500亿元。在此背景下，“考后经济”火热也是顺理成章。

只是，“考后经济”再火，也不能成为“脱缰的野马”。毕竟，作为消费主体的毕业生未必成熟理性，而为之埋单的家长也非万能。“考后经济”也是一道成长必答题。在离开高中的“标准答案”之后，有关如何定义“有用”、如何定义“个性”、如何定义“美”等问题，都需要经过深思熟虑后，再进行消费选择。考后消费不只是“买买买”，更是一种真实的人生体验，年轻人决定买什么、在不同选择间比较的过程，本身也是在塑造着自己的消费观。比如，在货比三家的徘徊中，学会克制和珍惜。学会以理性的态度进行消费，既是自我教育的达成，也是社会教育的历练。

学校、家长及社会也是“考后经济”这道题的答卷人。引导毕业生理性消费，首先要破除“补偿心理”的迷思。传家修身，以“俭”为宝。许多家长认为“孩子苦了十几年，该享受了”，却忽略了过度满足可能助长依赖与虚荣心态。正所谓“施而不奢、俭而不吝”，家长既不应过度压抑孩子的需求，也不能盲目放纵，而是应与子女共同规划，将消费转化为投资未来的契机。此外，面对社交平台上动辄数万元的“考后账单”引发的热议，学校不妨通过讲座、主题课堂等形式，培养学生“量入为出”的财商智慧。当然，更深层的理性，在于超越物质消费，追寻精神丰盈。

毕业后的消费，折射着家人的爱与关怀，也有助于实现梦想与成长。社会应鼓励“发展型消费”和量入为出的“经济适用型消费”。与此同时，相关部门也要加强市场监管，依法打击披着“考后经济”外衣、以“高考”为噱头进行虚假促销、价格欺诈的违法行为。愿每位学子回望这个夏天时，记忆里不只有琳琅满目的商品与一长串账单，更有对山川的敬畏、对文化的感悟、对自我的超越。