新蔡韩集林洼小学：深耕社团特色“小切口” 做实五育并举“大文章

全媒体记者 魏敏 通讯员 闫琼 张晗雪

新蔡县韩集镇林洼小学立足乡村教育实际，以课后延时特色社团建设为突破口，创新打通课堂、课间、课后育人壁垒，构建“三位一体”素质教育新模式，扎实推动“五育并举”在乡村校园落地生根，全面赋能乡村学子健康成长。

走进林洼小学，浓厚的文化气息扑面而来。书法社团教室内墨香氤氲，同学们端正坐姿、凝神运笔，一撇一捺临摹经典碑帖，在笔墨流转间体悟汉字之美、涵养沉稳心性。四年级学生袁茹慧加入书法社团一年多，不仅字迹变得工整有力，更在传统文化浸润中收获了内心的宁静。

经过一年多的社团学习，四年级学生袁茹慧收获满满，不仅书写能力大幅提升，字迹工整美观、遒劲有力，更在传统文化的浸润熏陶中锤炼心性、涵养底蕴。谈及书法社团的学习生活，袁茹慧由衷地感慨道：“我特别喜欢书法社团，在这里练字不仅能把字写好看，还能让我静下心来沉淀自己，学到很多宝贵的传统文化知识，收获特别多。”

与此同时，校园各处皆是育人课堂，多元社团同步绽放光彩。合唱社团奏响《歌唱祖国》，昂扬的旋律厚植爱国情怀。经典诵读社团品读圣贤诗文，朗朗书声浸润心灵。手势舞社团展现少年自信风采。美术、舞蹈社团以美润心，勾勒童趣、舒展身姿。学校结合不同年龄段学生兴趣特点，精准开设书法、手势舞、诵读、手工、合唱、美术、舞蹈等常态化特色社团。每到课后延时时段，校园里充满欢声笑语与向上力量，特色社团已然成为学校最鲜活、最亮眼的育人风景线。

“林洼小学始终坚守立德树人初心，以特色德育教育为抓手，深耕五育并举育人理念，持续优化特色课程体系，丰富文体实践活动，补齐乡村素质教育短板，全力让乡村孩子在家门口就能享受到优质、均衡、全面的教育资源，助力每一位学生德智体美劳全面发展。”林洼小学校长韩绍鹏说道。

林洼小学的特色社团育人实践，是新蔡县全域推进“五育融合”、推动乡村教育优质均衡发展的生动缩影。当前，新蔡县教育系统统筹县域教育资源，引导各乡村学校立足本土实际，因地制宜打造差异化课后服务特色品牌，持续推动学生德智体美劳全面培养走深走实，为乡村教育高质量发展注入源源不断的活力。