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全媒体记者 杨晓伦
为深入贯彻落实国家全面推进乡村振兴、加强非物质文化遗产保护传承的重要部署,7月2日至7月4日,驻马店幼儿师范高等专科学校 儿童教育与发展学院“薪火乡传”实践队赴平舆县玉皇庙乡、驻马店皇家驿站,围绕彩绘葫芦、余氏钩编两项非遗技艺开展主题社会实践活动。团队成员以学艺传艺为载体,深耕乡土文脉、传承非遗匠心,在沉浸式实践中挖掘乡村文化资源、厚植乡土情怀,用青年实干助力乡村文化振兴。

葫芦藏福禄,匠心传古韵。在平舆县玉皇庙乡,实践队跟随本地非遗手艺人从宏超老师系统学习传统葫芦彩绘技艺。从葫芦选材、表皮打磨、轮廓勾线,到调色晕染、细节填色,每一道工序都讲究细致与耐心。葫芦谐音“福禄”,是根植于乡土的吉祥文化符号,寄托着群众对美好生活的向往。学习过程中,团队成员认真钻研技法、潜心打磨作品,精心勾勒的牡丹纹样在质朴的葫芦上栩栩如生,生动展现了传统民俗文化与手工艺术的独特魅力。

为推动非遗文化进校园、进乡村、润童心,实践队依托所学专业优势,开设乡村公益非遗手工课堂。队员们化身非遗宣讲使者,用通俗生动的语言,为乡村儿童讲解彩绘葫芦的历史渊源、民俗内涵与文化价值。课堂上,实践队队员一对一耐心指导孩子们握笔绘画、上色点缀,带领孩子们亲手制作葫芦彩绘作品。稚嫩的笔触勾勒传统纹样,童真创意赋能传统文化,让乡村孩子近距离感受非遗魅力,有效激发了青少年传承传统文化的热情,让非遗文脉在潜移默化中代代相传。

一针一线织文脉,指尖匠心传乡韵。在驻马店皇家驿站,实践队走进余氏钩编非遗工坊,向非遗传承人系统学习手工钩编技艺。绕线、起针、走线、收针,基础的钩编流程看似简单,却凝聚着老一辈手艺人数十年的坚守与乡土生活智慧。队员们虚心求教、反复实操,认真揣摩每一处技法细节,沉浸式感受传统手工技艺的精巧底蕴,深刻体会非遗技艺背后的匠心精神与文化传承意义。

学有所用,知行并进。熟练掌握基础钩编技艺后,实践队深入乡村开展非遗惠民志愿服务,手把手指导乡民编织挂件、杯垫等实用手工作品。活动现场暖意融融,乡民们积极参与、互帮互助,在重温传统手工技艺的同时,畅谈乡土生活与手工记忆。此次双向互动的传艺实践,让逐渐淡出日常生活的传统钩编技艺重回乡土烟火,既盘活了乡村非遗文化资源,也让青年学子读懂了乡土人文的温暖厚重,实现了非遗传承与乡情传递的双向赋能。

乡土是非遗传承的根基,生活是非遗存续的沃土。本次非遗社会实践活动,让我校实践学子深刻感悟到,彩绘葫芦、手工钩编等传统非遗技艺,承载着乡土民俗文化、凝结着群众生活智慧,是乡村文化振兴的宝贵资源。青年学子在学艺、传艺、践艺的过程中,锤炼了本领、增长了才干,更坚定了文化自信与服务乡土的青春使命。
下一步,学校将持续立足师范专业特色,聚焦非遗文化传承与乡村振兴融合发展,持续组织青年学子深入乡土开展社会实践与志愿服务。以非遗为纽带、以青春为力量,推动传统技艺创新发展、落地生根,让优秀乡土文化焕发时代新机,引导广大青年学子扎根乡土、践行担当,以青春实干助力乡村文化振兴高质量发展。
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来源 / 驻马店广视网
责任编辑 / 杨晓伦
审核 / 崔彧陞 冯学军
终审 / 孙继勇