守正师范底色 创新“双高”路径

全媒体记者 徐国军

4月17日，由中国高等教育学会、北京大学主办的高等教育强国建设重点难点问题专家咨询会在北京大学召开。驻马店幼儿师范高等专科学校校长李柯带队参会并在第三分论坛中围绕“新双高”建设实施策略作专题发言。

会议聚焦研究型、应用型、技能型高校建设重点难点，围绕新一轮“双一流”、应用型大学改革、“新双高”建设等议题深入研讨，发布“世界高等教育发展指数”研究成果。会议强调，推进高校分类发展要把握“五个关键”，引导高校明确定位、特色发展、错位竞争。

李柯结合办学实际与区域发展需求，从立足师范底色推进结构性转型、融入区域发展探索校地协同新路径两方面，阐述驻马店幼儿师范高等专科学校“新双高”建设创新实践。提出两点建议：一是建立分类评价、分类支持机制，精准支持师范类高职院校转型发展;二是强化区域导向，将服务县域经济、助力乡村振兴纳入“双高”评价，引导高职院校扎根地方、服务地方。

驻马店幼儿师范高等专科学校党政办公室、教务处、相关学院负责人参加会议。