驻马店市残联博爱幼儿园：探索学前融合教育 筑梦特殊儿童未来

全媒体记者 闫亚铭 苏长春

为让更多幼儿能够长远发展、融入社会，驻马店市残联博爱幼儿园积极探索出“医教结合、融合教育、特教提升”的三位一体教育教学模式，致力于为每一位孩子创造平等和谐的学习环境，让爱与希望之光照亮他们的人生旅程。

10月12日，记者来到市残联博爱幼儿园，只见孩子们在老师的引导下进行着各种活动，欢声笑语充满了整个校园。

“在我们幼儿园，每个孩子都是独一无二的。我们不仅仅教授知识，还培养他们独立生活的能力和社会交往技能。”幼儿园保教主任董文说，曾经有一个自闭症的孩子刚入园时，几乎不与任何人交流，通过老师的耐心教导和融合教育活动，他逐渐打开了心扉，现在不仅能和其他孩子一起玩耍，学习上也有了很大的进步。看到孩子们的这些变化，幼儿园老师们特别欣慰。

党的十八大以来，党中央对残疾人事业格外关注，这为市残联博爱幼儿园的发展注入了强大动力。驻马店市残联博爱幼儿园得以快速发展，幼儿园所有特殊儿童和普通儿童入园接受教育全免费，通过持续升级园区设施，引入先进教学设备，打造多感官训练室、个别化训练室、奥尔夫音乐室、助听器验配室等多个功能教室，为学前融合教育营造良好康复和教育环境。

“通过与市残疾人康复中心紧密合作，我们为孩子们构建了集诊断、评估、治疗、康复以及教育于一体的全方位服务体系。”幼儿园保教主任董文告诉记者，在教学中，他们会根据每个孩子的特殊情况，为他们量身定制可量化考核的教学目标，制定完善的IEP计划，满足他们的独特需求。同时，幼儿园经常举办融合活动，加强与普通学校的互动，让孩子们更好地融入社会。

通过不懈的努力和创新实践，作为省级融合教育试点单位，驻马店市残联博爱幼儿园带动了全市范围内学前融合教育的发展，与多所市级试点园合作，为2000余名特殊儿童提供了康复教育及学前融合教育，近600名儿童进入普通学校深造。

如今，驻马店市残联博爱幼儿园成为了学前融合教育领域的标杆，其“医教结合、融合教育、特教提升”教育教学模式被河南省委改革办转发推广，并获得了“全国人民满意的公务员集体”、“全国先进基层党组织”、“全国学雷锋活动先进单位”等多项荣誉称号。多名教师也荣获了“河南省中小学幼儿园名师”、“全国交通银行特教园丁奖”、“河南省中小学幼儿园骨干教师”等殊荣。（编辑 詹云清）