以课前之序 启课堂之美—驻马店市第十三小学开展 “课前准备” 行为习惯养成教育活动

全媒体记者 徐国军 通讯员 邹校茹

为进一步规范学生日常行为习惯，营造有序、高效、专注的课堂学习氛围，引导学生从细节入手、从小事做起。3月16日，驻马店市第十三小学围绕课前准备这一基础行为习惯，开展了主题班会、手抄报创作等系列教育活动，让好习惯内化于心、外化于行。

让课前准备成为自觉行动

各班精心组织“做好课前准备，养成良好习惯”主题班会。班主任老师们用生动易懂的方式，向同学们讲解课前准备的重要意义，明确课前准备标准要求：物品备齐、桌面整洁、安静就座、专注等待。

课堂上，同学们齐读课前准备儿歌、互相检查学习用品、模拟规范准备流程，在互动实践中牢记要点，将 “铃声响、进课堂、摆好书、静等候” 的要求，变成每节课前的自觉行动。班会不仅强化了规则意识，更让孩子们懂得：良好的开端，是高效学习的第一步。

让好习惯看得见、记得牢

为加深习惯记忆，学校同步开展课前准备主题手抄报创作活动。六二班的同学们拿起画笔，精心设计版面，将课前准备口诀、行为规范、学习小倡议等内容融入作品之中。

一张张手抄报色彩鲜艳、内容充实，既有清晰的学习用品摆放提示，也有朗朗上口的习惯儿歌，更有孩子们对自律、有序、认真的朴素理解。图文并茂的作品，既是创意展示，也是自我提醒，让行为习惯在一笔一画中入脑入心。

课前准备，看似微小，却直接影响课堂效率与学习状态，更是自律、责任、条理性的真实体现。此次行为习惯养成教育活动，让驻马店市第十三小学的同学们在规范中成长，在坚持中进步。

未来，学校将持续抓实行为习惯养成教育，从细节发力，以常态坚持，助力每一位学子养文明之气、筑优良学风、成最美少年，在好习惯的陪伴下向阳而行、逐光成长。