驻马店市第四中学举办课堂教学展示活动

深耕“三联五环”，赋能“生本课堂”。1月13日，驻马店市第四中学隆重举办“潮起课堂”教学展示活动。河南师范大学、信阳师范大学、黄淮学院、驻马店市教育课程与教学发展中心、驿城区教育教学研究中心的学科专家，与来自正阳、上蔡、确山、遂平等周边县区及市中心城区的教育同仁共800余人齐聚一堂，共同观摩“三联五环”教学模式所呈现的课堂新样态。

上午8时，驻马店市第四中学副校长马超致开幕词。他介绍，近年来学校持续深化课堂教学改革，注重学生自主预习，坚持以生为本，落实核心素养，逐步探索出富有成效的“三联五环”教学模式。该模式以“预·生·核”三级联动为经，以“五环流程”为纬，构建起具有校本特色的“潮起课堂”样态——三联引潮生，五环如浪涌，切实推动核心素养落地生根。本次活动旨在展示“三联五环”教学模式的实践成果，期待与各位教育同仁共同研讨、聚力前行。

课堂展示环节，七节精品课依次呈现，如潮水般层层推进，激起思维的朵朵浪花。上午的课堂中，张文秀老师执教《维护国家安全》，以学生预习生成的真实问题为起点，通过生本对话引导思辨，让家国情怀在课堂中自然生长；孙甜甜老师讲授《君主立宪制的英国》，指导学生从史料中自主探究制度演进逻辑，体现了“生成问题—自主探究”环节的紧密衔接；高璐老师的《电学实验专题》将课堂化为“科学工坊”，学生在连接电路、排查故障的实践中，实现从知识到能力的提升；刘倩老师的《溶液及其应用》以生活实例为载体，让化学原理在课堂测评中得到扎实巩固。

午后的课堂更添人文底蕴与创新活力。唐双双老师执教《叩问零丁——丹心何以永存》，以文天祥的丹心为线索，通过诵读与情境体验，引领学生感悟穿越时空的爱国精神；韩榕真老师的《神奇的加密术》打破学科界限，融数学逻辑于生活应用，使抽象知识变得可感可触；刘卓亚老师的英语课则以情感体验为主线，在文本解读与语言互动中落实素养培育。

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击而发灵光。”每节展示课后，均设有学科专家或教研组长的精准点评环节。信阳师范大学物电学院硕士生导师冯一兵教授、驻马店市教育课程与教学发展中心物理教研员祝君老师和化学教研员冯玲玲老师，分别对物理与化学课进行了专业点评。他们的见解立足实际、切中要点，具有积极的指导意义。

驻马店市第四中学政治组长张雨函、历史组长付永贤、语文组长许晶、数学组长田慧婷、英语组长张培，也分别从学科角度进行评课。他们在肯定授课教师课堂设计、生本互动、素养落实等方面亮点的同时，也从细节优化、学情把握、思维拓展等维度提出了建议。

观摩教师代表表示，驻马店市第四中学的“潮起课堂”始终坚持以学生为中心，“三联五环”模式环环相扣、层层深入，既保持了教学的系统性，又赋予了课堂充分的灵活性，为学生深度参与与思维发展提供了良好空间。这种校本模式与学科特色的深度融合，为区域课堂教学改革提供了有益参考。

河南师范大学学术委员会主任、博士生导师陈广文教授，驿城区基础教育课程与教学发展中心主任、中原教研名家培育对象王舫老师也亲临现场指导。他们对驻马店市第四中学的课堂教学改革成果给予充分肯定，并提出建设性意见，为学校后续发展指明了方向。

道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。驻马店市第四中学将以此次活动为新的起点，持续深化“三联五环”教学模式，不断拓展“潮起课堂”的内涵与实践，让教学改革的浪潮持续涌动，助力每一位学子茁壮成长。（来源：驻马店教育云）