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为加强和改进新时代未成年人思想道德建设,充分发挥美育在立德树人中的独特作用,11月25日,驻马店市第十小学教师志愿者在校长庞春红的带领下,走进驿城区胡庙乡臧集小学,开展美育浸润校园、助力乡村少年宫送教下乡活动,为乡村学生送去知识与温暖。

为改善乡村学校的办公和办学条件,驻马店市第十小学向臧集小学捐赠了笔记本电脑3台、打印机1台,并为该校艺术社团捐赠电子琴3台、吉他1把、乒乓球拍20副、羽毛球拍20副、学生心理健康宣传册200份、教师心理健康宣传册50份,以及驻马店市第十小学校报5期、心理健康教育专刊《心能源》报纸5期、心理健康主题手提布袋50个。

音乐课堂上,喻娇旻老师运用提问式导入引导学生主动思考,通过趣味节奏听辨游戏激发学习兴趣,帮助学生在轻松互动中准确掌握歌曲节奏,课堂氛围和谐而热烈。整个教学过程深入贯彻新课改理念,构建出“轻松、和谐、互动、探究、创新”的学习情境,使学生充分感受到课间活动的愉悦氛围。通过加入二声部训练,学生不仅加深了对音乐魅力的理解,也体会到团结协作的重要性。陈盈老师执教的《我是草原小牧民》一课,充分展现浓郁的民族特色,以沉浸式体验激发学生对草原文化的兴趣。课堂互动形式新颖,注重实践能力与文化认同感的培养,成为弘扬民族文化、深化美育实践的优秀范例。

美术课上,魏泽萍老师以“寻找令人印象深刻的传统手工艺品”提问开篇,自然引出非遗蜡染主题。“蓝白为舞、用纹理讲故事”的生动讲解,配合趣味视频与油水分离实验,激发了孩子们的好奇心。魏老师详细讲解了蜡染的千年历史与制作原理,并示范了利用蓝色卡纸、白色马克笔和麻绳创作简易蜡染作品的方法,引导学生选用蝴蝶纹、鱼纹等传统纹样进行创作。这堂课不仅让孩子们体验到手工制作的乐趣,更在他们心中播下了传承非遗文化的种子。

刘雨晴老师的美术课以《哪吒之魔童降世》中敖丙的龙族身份为切入点,带领学生展开“中国龙”主题探索。她讲解龙文化的祥瑞寓意与艺术造型,引导学生迅速融入传统文化氛围。实践环节中,学生将纸张折成纸飞机,以纸飞机为“龙鳞”进行拼贴创作,在动手过程中既体验了折纸的趣味,也感受到龙文化的深厚底蕴,并在协作中收获了成就感。

课堂之外,驻马店市第十小学与胡庙乡臧集小学各40名学生开展了深度联动。两校学生以剪纸窗花为创作核心,将剪刻好的纹样精心贴于纸盘上,使普通纸盘蜕变为独特的“龙鳞”,随后共同拼接出形态完整、细节丰富的中国龙图案。这场跨校美育实践,不仅让两校学生在动手创作中加深了对剪纸艺术与龙文化的理解,也搭建起校际文化交流的桥梁,实现了美育资源的共享与互促,使传统文化在协作中焕发新的活力,为两校美育教育注入了新的力量。

驻马店市第十小学开展的美育浸润校园、助力乡村少年宫活动,不仅为乡村学生带来了丰富多彩的课程体验,更让他们在艺术的天空中自由翱翔,在音乐的世界里茁壮成长。(来源:驻马店教育云)
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来源 / 驻马店广视网
责任编辑 / 杨晓伦
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