烛影摇红映匠心 同课异构绽芳华——西平县成功举办初中化学实验教学观摩研讨活动

 微光聚炬，照亮教研之路；匠心耕耘，赋能专业成长。为深化初中化学实验教学改革，搭建优质教学经验交流平台，提升全县化学教师的专业能力，一场以“烛影摇红处，教研展芳华”为主题的初中化学学科实验同课异构观摩活动在西平县第五中学隆重举行。

活动伊始，西平县教育课程与教学发展中心康贺丽老师发表致辞，为本次教研活动拉开序幕。

首位进行教学展示的是来自专探中学的黄兵老师。她以扎实的专业功底和亲切自然的教态，将实验内容与生活实际有机融合。课堂中，黄老师精心设计了探究式教学流程，从问题导入、猜想假设，到实验操作与数据分析，层层递进，有效激发了学生的主动思考。

随后，西平县第六中学的冯真真老师呈现了一节别具匠心的化学实验课。她以创新的教学设计打破传统模式，引入趣味化的实验情境，并组织学生开展小组合作探究，充分体现了学生在实验过程中的主体地位。

两位教师围绕同一课题开展“同课异构”教学，呈现出风格各异、精彩纷呈的课堂形态。不同的教学思路、教学方法与课堂氛围，既展现了执教教师扎实的教学功底与鲜明的个人风格，也为观摩教师提供了多元的教学视角和丰富的实践参考。

在评课交流环节，各校化学教研骨干围绕“烛影摇红处，教研绽芳华”的主题积极发言。大家既充分肯定课堂中的亮点与特色，也中肯地提出改进建议，从提升学生参与到优化教学语言，每一点评均凝聚着对化学实验教学的深入思考，为教学实践的持续优化指明了方向。

评课结束后，活动进入专题研讨环节。全体参会教师聚焦“新课标对科学探究与化学实验素养的学业要求”展开深入交流。西平县九年级化学教师踊跃发言，或提出教学困惑，或分享实践经验，围绕科学探究能力培养与实验教学创新，从“学以致用”的目标设定到“贴近生活”的活动设计，在思维碰撞中凝聚共识，为化学实验教学的高质量发展注入智慧动能。

活动最后，西平县教研室教研员康贺丽老师与范主任分别作总结发言。

康贺丽老师强调，化学实验教学应回归“探究本真”，坚守“以学生为中心”的教学原则，充分凸显学生的主体地位。她提出，要推动学生从“听化学”的被动接受，走向“做化学”的亲身体验，最终实现“用化学”的能力升华，使化学知识真正成为学生解决现实问题的工具。

至此，“烛影摇红处，教研展芳华”全县初中化学实验同课异构观摩活动圆满落幕。相信在全体化学教师的共同努力下，西平县初中化学教学必将在探索中持续精进，在实践中绽放更加绚丽的育人芳华！（来源：驻马店教育云）