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全媒体记者 曙光 东升 路莉 胡昕
她是孩子们的成长引路人,是家长心中的育人“心灯”,更是同事眼中的创新能手,她以“让每个孩子都发光”为信仰,在幼教园地中深耕细作,让童真之花在理解与陪伴中绚烂绽放。她就是驻马店市第二实验幼儿园幼儿教师耿显秋。
在十一年的幼教工作中,耿显秋用真情和爱心践行着“以心育人”的教育承诺。她的教育日常,处处浸润着对孩子的细腻关怀。看着孩子的成长变化,家长们很是安心。
“刚入园时孩子总揪着衣角不说话,耿老师每天带他玩‘悄悄话树洞’游戏,现在孩子不仅主动举手回答问题,还会当小老师教同伴折纸。她总是说‘慢慢来,老师陪你’,这种话语和耐心让我们特别安心。”学生家长陈杰说。
从安抚入园焦虑到引导社交互动,耿显秋用“个性化陪伴法”为每个孩子定制成长方案,班级里的“能量加油站”墙上,写满了孩子们成长进步的每一个过程。
“我最喜欢耿老师了,他就像妈妈一样呵护着我们,老师带我玩游戏的时候,她当大兔子,我当小兔子。我马上就要离开幼儿园了,好舍不得耿老师,希望她能一直陪着我。”学生张宸浩说。
在教育创新上,耿显秋以“探索式学习”为特色,打造“三维成长课堂”:带领孩子在种植角观察蜗牛,创设“影子剧场”让孩子创编影子剧;在孩子习惯养成方面,她设计“自我服务小挑战”,通过系鞋带比赛、整理书包擂台等活动,培养孩子生活自理能力。耿显秋说,每个孩子都是待解锁的宝藏,蹲下来才能听见他们的“童言童语”。
耿显秋在教室专门设立了一个“问题收集箱”,让孩子们把自己最想知道的问题写出来放置在这里,然后在教学中加以解决。这种从孩子兴趣出发的教学,不仅启发了孩子的心智,还让她的课堂充满了无限活力。执教以来,耿显秋多次获得开发区优质课一等奖、区级优秀教师等荣誉。
驻马店市第二实验幼儿园副园长严素珍表示,耿显秋老师以真诚感动家长,用爱心启迪孩子心灵,引导幼儿在直接感知、实际操作中探索,实现高质量师幼互动,在幼教的沃土上,带着她的“童梦课堂”不断前行,让更多孩子在被看见、被尊重的时光里,积蓄成长的力量。(编辑 詹云清)
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来源 / 驻马店广视网
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