“育”见未来•教改进行时丨驻马店实验小学:多彩课后服务 绽放童年光彩

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全媒体记者 张静 孔莉

为进一步落实“双减”政策,驻马店实验小学充分发挥学校主阵地的作用,聚焦学生身心发展需求,以激活学生兴趣和挖掘潜能为核心,进一步完善了课后服务课程体系,让课后服务工作多姿多彩。

“育”见未来•教改进行时丨驻马店实验小学:多彩课后服务 绽放童年光彩

12月10日,在驻马店实验小学北二校区陶艺教室内,同学们在老师的指导下进行拉坯、上釉,不一会儿,一个崭新的陶艺制品就制作完成。

学生连露瑶告诉记者,她喜欢陶艺,在学校学会了如何分辨瓷泥与陶泥,如何给素胚上色,如何制作陶瓷用具,做出来的东西让她觉得十分开心。

陶艺是我国传统文化的重要组成部分,承载着中华文明几千年的历史。为传承传统文化,驻马店实验小学因地制宜筹建陶艺教室,配备专职老师,充分利用课后延时服务建立陶艺社团。

“社团内设施完备,配备了拉坯机、电摇泥板机等,日常活动丰富。主要开设的课程有基础手捏、手工拉坯、釉下彩绘等。”学校美术老师沈鑫说,陶艺社团锻炼了学生的动手能力,也为校园文化添彩。

“育”见未来•教改进行时丨驻马店实验小学:多彩课后服务 绽放童年光彩

为深入贯彻落实“双减”政策,驻马店实验小学坚持“学校不减责任,教学不减质量,立足学生发展,回归教育本真”的教学理念,依托延时课堂开展了丰富多彩的社团活动。

“利用延时服务时间,开设了体育、音乐、美术、手工、科创总共是一百五十六个社团,孩子们在这些社团中能够找到自己的兴趣爱好,发挥自己的特长,既全面发展又突出特长,这也是我们把学生培养成全面发展、个性彰显的阳光少年的一个举措。”驻马店实验小学校长常东亮希望每个孩子在这样的环境中健康生活、全面发展、快乐成长。

课后延时服务实行以来,多彩社团活动不仅丰富了教育教学基本内容,也让学生在参与实践活动中释放潜能,全面提升艺术审美、身体素质、文学修养和动手能力,真正将素质教育和“双减”政策落到实处。(编辑 詹云清)

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来源 / 驻马店广视网

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终审 / 平筠

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