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全媒体记者 郭剑南
4月2日上午,驻马店市第二人民医院相关负责人来到驻马店广播电视台综合广播《政风行风热线》直播间,向听众通报了市第二人民医院的基本情况、医院在行风建设工作中都做了哪些实事,分析了发生校园霸凌的主要原因、并就家长怎么做才能防止孩子被校园霸凌给出建议。
校园霸凌是当下人们关注的一个话题。家长怎么做才能防止孩子被校园霸凌呢?该负责人建议:
关注孩子的校园生活。家长必须提高对校园霸凌的敏感度,平时多与孩子谈心,了解孩子的同伴关系。觉察孩子有没有情绪上的波动或异常的行为表现。同时,家长还要积极主动地定期和老师联系沟通,多了解孩子在学校的具体情况。
帮助孩子做好情绪处理。家长不要只关注孩子的学习成绩,更要关注孩子的心理健康发展,平时要注意培养孩子的兴趣爱好,让孩子能够享受放松的时刻,还要向孩子传授一些应对挫折和情绪调节的方法。
帮助孩子建立良性同伴关系。家长要引导孩子建立良性的同伴关系和稳定的同伴支持系统,减少被霸凌的可能性。家长要根据孩子的特点培养孩子的兴趣爱好,教会孩子一些社交技巧。孩子不仅可以在班级里和同学建立友谊,也可以在兴趣班或夏令营里交朋友。如果孩子和霸凌者做朋友,家长应在了解情况的基础上,积极干预。此外,家长还需对孩子的网络使用时间和内容进行监管,例如和孩子协商每天或每周使用网络的时间,哪些内容是在正常范围内的,哪些内容是不适宜的。
改善亲子关系和夫妻关系。良好的家庭关系既可以缓冲校园霸凌给孩子带来负面影响,也能防止孩子成为霸凌的参与者。因此,在家庭生活中,家长要用平等民主的方式,而不是打骂式的体罚教育孩子;要给予孩子足够的关心,让孩子倍感温暖;不要与孩子紧密地纠缠在一起,而要建立一定的界限感,让孩子和家长既有家庭生活,又有自己的生活。此外,夫妻关系应建立良好的沟通方式,积极地进行情感沟通,让孩子学习积极的人际互动模式。
教孩子一些应对霸凌的方法。
关于身体霸凌:让孩子保持低调,不要太惹眼,以免引起霸凌者的注意 。尽量不和霸凌者单独接触,更不要刺激霸凌者。如果霸凌者真的带了刀等凶器到教室,必须告诉老师,寻求老师帮助,因为这关于孩子的安全问题。
关于言语霸凌:被霸凌者取笑时,可以对霸凌者取笑的内容开玩笑,而不是取笑霸凌者。例如,霸凌者取笑孩子的写很丑,孩子可以回答“对啊,它本来就很丑” ,而不是说“你的鞋子也很丑” ,因为后者会让孩子陷入更大的冲突中,提高孩子再次被霸凌的可能性。
关于关系霸凌:尽量不要让孩子成为耀眼的目标,既不要和喜欢传播谣言的人做朋友,也不要和他们发生冲突。在面对谣言时,可以找到支持自己的朋友为自己澄清。
关于网络霸凌:家长要提醒孩子,网络更适合巩固现实中的友谊,而不是结交不知来历的朋友,一定不能将隐私信息泄露给他人。设置好安全模式,家长适当监督。在孩子发生网络霸凌时,家长要联系相应的网络管理者,投诉网络霸凌行为,并请网管者采取删除信息或禁言等措施来制止网络霸凌行为。(编辑 李宗文)
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来源 / 驻马店广视网
责任编辑 / 李宗文
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