黄淮学院经济与管理学院构建学生党员先进性教育新模式

黄淮学院经济与管理学院以“联系一个学生群体、完成一个调研项目、查找一次自身问题、做一次好事实事、分享一次学习心得”的“五个一”工作方法构建学生党员先进性教育新模式，不断提高党员素质，增强党性观念，把党员教育工作提升到一个新水平。

压实党建基础工作 构建联动学习模式密切联系一个相对稳定的学生群体，及时了解同学们的学习生活、思想心理等，引导营造良好的寝室氛围，并于学期末接受群众评议。

夯实党建工作突破点 高效落实科研成果经济与管理学院不断加深服务层次，出实招、发实力、接地气，树立大院形象，推进科研成效，坚持每学期完成一个调研项目。针对大学生群体关心的问题，列出调研题目，写出调研计划，深入开展调查研究，广泛征求意见和建议，深挖问题根源，剖析研究，转化调研成果，提出解决问题的具体行动。学期末召开调研成果交流会，公示调研成果，接受群众评议。

强化党组织建设 织牢制度大网。统筹推进党的组织建设，坚决纠正上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止的行为，确保工作畅通开展。党员干部每学期检查一次自身问题。在学期初集中检查一次自身存在的问题，通过自己找、同学提把自身存在的问题一一列出来，列出整改措施，建立台账。在学期末检查自己整改情况，并公示，接受群众评议。

深化党员教育 推进绩效考核经济与管理学院坚持理论联系实际，确保每项活动有深度、有创新、深入群众、有显著成效。党员干部坚持做一次好事实事。每学期开展一次做好事做实事行动，每位党员至少参加一次志愿服务，为身边的群众至少办一实事好事。学期末汇总公示，接受群众评议。

树立先进典型 明确党员责任 经济与管理学院每学期期末举行一次学习党章党规、习近平新时代中国特色社会主义思想汇报交流会，党员多种形式展示学习成果，汇报情况由在场的党员和群众评议。群众评议结果是党员量化考核和党支部量化考核的重要依据，根据量化细则，在每年的7月1日前，评选出优秀党员、先进党支部，并予以表彰。考核不合格党员按照《党员督促提醒制度》的要求，进行督促；考核不达标的党支部给予亮黄牌，约谈支部书记，按照《支部工作条例》和《达标细则》要求按期整改达标。

通过五个一方法的实施，提升了党员对党章党规、新时代中国特色社会主义思想学习能力和政治水平，锻炼了调查研究能力，提高了分析问题、解决问题、为群众办好事办实事等服务群众能力，并广泛地联系服务同学，扩大了党员大学生影响力和感染力，树立了群众意识，强化了党员的宗旨意识和服务意识，充分发挥了党员模范带头作用，增强了党员的党性修养，丰富了支部活动，加强了支部建设，增强了党支部的影响力、凝聚力、战斗力。经过两年的开展，共评选出4个优秀党支部，评选出优秀学生党员60余人，培育标杆党支部一个。（通讯员 都娟）